En interaktiv øvelse til matematikundervisningen omhandlende målestoksforhold. Med tiden vil der komme flere opgaver. Tryk på F5 for at få flere opgaver eller for at få blandet opgaver og svar.
Hjemmesiden her er lavet af mig. Jeg er konsulent i matematik og tysk for CFU i Vejle/Odense, tidligere lærer i udskolingen (7.-9. klasse) på Lyshøjskolen i Kolding, ejer og driver flere hjemmesider fx iundervisning.dk, ggbkursus.dk og lærklokken.dk.
Jeg er matematikkonsulent på traeneren.emu.dk, er med i Dansk GeoGebra-netværk Danmark og fagkonsulent i matematik på emu.dk.
Jeg går ind for, at læring skal være let tilgængelig og i størst mulig omfang gratis at benytte.
This website uses cookies to improve your experience. We'll assume you're ok with this, but you can opt-out if you wish.AcceptRead More
Privacy & Cookies Policy
Privacy Overview
This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.
Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website.
Cookies er nødvendige for at få hjemmesiden til at fungere, men de giver også info om, hvordan du bruger hjemmesiden, så jeg kan forbedre den både for dig og for andre. Cookies på denne hjemmeside bruges primært til trafikmåling, til skabeloner og til optimering af sidens indhold.
Hvis du klikker videre på siden, accepterer du vores brug af cookies.
